身為家庭主婦的我對每一筆錢都精打細算

也知道夏天即將來臨,高漲的電費讓我有點害怕

也有聽過誰家的什麼東西很省電

但是遲遲都不敢下手後來算算電費才知道省這一點小錢還不如一次花大錢次次省錢!

經過這樣的衝擊,我現在開始學會用網路購物

開始學年輕人在網路上買東西09.gif

最近看到【XtremPro】FOR Apple DisplayPort 公 轉 HDMI 母 轉接線 15cm_ DP-HM005MF很吸引我

用起來也真的很棒!價格也不是望塵莫及的價格

非常適合我們這種節儉的家庭主婦





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保固期

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換貨 : 新品瑕疵 (超過7日換貨運費請自行負擔)

保固期 : 一年保固保固範圍 (非人為之產品故障)

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html模版這個暑假,讓創造力飛翔
□慧老師



托爾斯泰說:“如果學生學習的結果,是使自己什麼也不會創造,那他一生將永遠隻會模仿和抄襲。”暑假,孩子有大把的時間玩耍,傢長朋友不要錯過培養孩子創造力的機會哦。



求異思維:創造力的基礎



求異思維主要指發散思維和逆向思維。如與低年級孩子討論:用什麼方法可以保持一杯熱飲料不涼?鼓勵孩子想出多個方法,這些可以練習孩子的發散思維。

還要多向孩子提一些有趣的問題,不給孩子灌輸現有的答案,鼓勵孩子多方面思考,不要讓孩子學會人雲亦雲。

比如這樣一道題:一個四方形有4個角,剪去1個角,還有5個角。其實傢長應該啟發孩子多想想有沒有其他答案。這個答案其實也不是固定的,有的時候剪去1個角,確實還有3個角,如果從方塊的對角線剪下去,不就隻剩下3個角瞭嗎?可以讓孩子在紙上畫著試一試。

類似這樣的問題,對培養孩子的奇異思維大有好處。



科學傢的故事:創造力的典范



多給孩子講科學傢小時候動手動腦、發明創造的故事。例如瓦特小時候受做木工的父親影響,動手動腦。當學徒的時候,修理各種機器和精密儀器,最終他改良瞭蒸汽機,推動瞭整個世界的進程。

鼓勵孩子多讀發明創造類的故事書,多讀一些科學遊戲方面的書。如:《葉永烈講述科學傢故事100個》、《讓孩子著迷的77×2個經典科學遊戲》、《讓孩子著迷的133個經典科學謎題》等。



七彩生活:創造力的源泉



創造一個新事物需要憑借想象,但人的想象不是憑空而來的,一定要有豐富的生活實踐。一個人隻有看得多,聽得多,接觸得多,才會積累豐富的經驗。豐富的經驗經過改造、調整,才能產生新的事物,這個過程就是創造。所以,趁著暑假,多讓孩子接觸各種各樣的事物,給孩子的創造力提供多樣的素材。



動手制作:創造力的翅膀



循序漸進地指導孩子動手制作,培養孩子動手創造的良好習慣。

1.進行模仿。讓孩子學著傢長那樣做事。除做一般傢務外,還要學習打雞蛋、炒菜、做飯、洗衣服、喂傢裡養的小動物、使用各種傢電、種花植樹等。

2.進行“變廢為寶”。如修理傢具、玩具。巧妙利用廢牙膏管、空易拉罐、紙盒、塑料瓶等制作新玩意兒,變廢為寶。此外,修理門鈴、自行車,拆裝破鬧鐘、廢手表、破電動玩具等,都可以幫孩子養成改造、創新的思維品質和動手能力。

3.指導孩子自制玩具。如用紙折疊玩具,用蠟和肥皂雕塑玩具,用鴨蛋做不倒翁,用塑料薄膜做燈籠,用紙做風車等。傢長可以幫孩子搜集材料,找工具,還可以參與制作。

4.指導孩子進行一些綜合性的實踐活動。如辦小閱讀室、小玩具館、小商店等,為小夥伴服務,在其中讓孩子學會分工、管理、值班、進貨、記賬等。

5.指導孩子做科學小實驗。如水的三種形態(固態、液態、氣態);水中沉浮規律探索。選自校信通博客



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